10. klass, 11. klass, 12. klassKunstiajalugu

Lisamaterjal õpikule „Kunst ja visuaalkultuur 20. ja 21. sajandil. Kunstiajalugu gümnaasiumile. II osa"

Lisamaterjal õpikule „Kunst ja visuaalkultuur 20. ja 21. sajandil. Kunstiajalugu gümnaasiumile. II osa”
Sisukord

Ava sisukord

Ülesanne 1. Emadus

Elu järjepidevus, lapseootus ja lapse sünd, emadus – need teemad on puudutanud inimesi kõikidel aegadel. Kristliku õpetuse kohaselt saatis Jumal oma poja inimeste sekka lihtsast Maarja-nimelisest naisest sündimise läbi. Neitsi Maarja on eriti austatud katoliku kirikus ja stseen „Neitsi Maarja Jeesus-lapsega“ või „Madonna lapsega“ on vanemas kunstis sageli korduv teema.  Kuigi sisult kristlikud, kujutavad hingestatud madonnapildid emaarmastust, ema ja lapse ürgset sidet kõige laiemas, üldinimlikus tähenduses.

Vaata juuresolevaid maale emast ja lapsest ning vasta küsimustele. 

Sandro Botticelli (1445–1510). „Neitsi Maarja lapse ja laulvate inglitega“ (u 1477). Public domain.
Élisabeth Louise Vigée Le Brun (1755–1842). „Autoportree tütar Juliega“ (1786). Public domain.
Lõuendil ligi 11/12 enda alla võtva lagendiku keskel istub last imetav naine.
Eerik Haamer (1908-1994). „Noor ema“ (1940). EKM M 414.

Võrdle maalide a) meeleolu ja b) maalitehnikat. Mis on sarnane, mis on erinev?

Logi sisse

Vastus salvestatud!

Vaata maalide valmimisaastaid. Kas need maalid on sinu hinnangul tüüpilised oma ajastu kunstiteosed? Põhjenda oma arvamust. 

Logi sisse

Vastus salvestatud!

Milline oli maalide valmimisaja ühiskondlik ja vaimne taust? Mis võis olla nende maalide peamine sõnum oma kaasajas?

Logi sisse

Vastus salvestatud!

Arutle, kas ja kuivõrd on emaduse teema käsitlus kunstiajaloos muutunud.

Logi sisse

Vastus salvestatud!