Meaningful Talks videokursus “Kuidas õpetajana hästi hakkama saada?”
Hea õpetaja
Elutempo on väga kiire ja mõistmisele, miks ma nii käitun, mõtlen või ütlen, on liiga vähe aega. Ma ei jõua endasse vaadata ja muutunud olukord ühiskonnas tekitab pingeid.
Puudujäägid enesekohastes ja sotsiaalsetes oskustes toovad kaasa mitmesuguseid probleeme – endassetõmbumine, heade sotsiaalsete suhete puudumine, puudujäägid enesekehtestamises, agressiivne käitumine, vaimse tervise probleemid jne.
Tegu on videokursusega “Kuidas õpetajana hästi hakkama saada?”
Kursus on kokku pandud Meaningful Talks OÜ poolt.
Kursusel saad väärt mõtteid oma ala parimatelt koolitajatelt põnevate teemade osas.
Sulle jagavad teadmisi:
Jaana Saar
Kairi Kuusma
Urme Raadik ja Sille Jõgeva
Minni Aia-Utsal
Jane Snaith
Toivo Niiberg
Romet Vaino
Aigar Vaigu ja Andres Juur
Reesi Kuslap ja Kristiine Kurema
Teemad, millest kuuled täpsemalt:
- Kuidas ennast rohkem väärtustada?
- Kuidas enda aega ja tegevusi paremini planeerida, et mitte tunda ajapuudust?
- Kuidas hoida motivatsiooni nii endas kui ka õpilases, suunata nende käitumist ja neid õppima saada?
- Kuidas luua positiivseid suhteid laste, lapsevanemate ja kolleegidega?
- Kuidas põnevalt ja mänguliselt tunde läbi viia?
Kursuse läbides:
- Muutub Sinu käitumine ja suhtlemine vabamaks ja avatumaks.
- Õpid, kuidas tulla toime oma emotsioonidega.
- Õpid looma turvalist ja õpetlikku keskkonda, mis võimaldab õppida enda käitumist reguleerima ning teistega tõhusalt suhtlema.
- Kavandad põnevaid tunde huvitavate meetoditega.
- Lähened tundide planeerimisele mänguliselt.
- Koged, miks on tunni alguses vaja häälestust ning tunni lõpus analüüsi.
Videokursus sisaldab:
- 34 akadeemilist tundi videoloenguid
- Praktilisi harjutusi
- Tunnistusi, kursuse täismahus osalejatele
- Videokursuse keskkonda ligipääsu 12 kuuks
- Kokku on kogu programmi maht 39 akadeemilist tundi.
Meaningful Talks videokursus “Kuidas õpetajana hästi hakkama saada?”
Ühele kasutajale 1 aasta.
-
1. Minni Aia-Utsal. Tõhusad enesekohased ja sotsiaalsed oskused
Tutvu sisuga
-
Peatüki tutvustus
+11 Tasuta
- Sotsiaalsed ja enesekohased oskused
- Sotsiaalsuse areng
- Sotsiaalsete oskuste arendamine. Kuidas õpetada ja arendada oskuseid?
- Sotsiaalsete oskuste arendamine. Meetodid
- Sotsiaalsus e-maailmas
- Suhtlemine õpetajana. Suhtlemiskompetentsus
- Suhtlemine õpetajana. Suhtlemistehnikad
- Suhtlemine probleemselt käituvate õpilastega
- Vaimse tervise toetamine
- Soodsa ja turvalise õppekeskkonna loomine
- Enesepeegeldus
-
Peatüki tutvustus
+11 Tasuta
- 2. Reesi Kuslap ja Kristiine Kurema. Kuidas õhinaga õpetada ehk mismoodi innustada õpilasi õppima? Tutvu sisuga
- 3. Aigar Vaigu ja Andres Juur. Õpioskuste omandamine ning reaal- ja loodusained Tutvu sisuga
- 4. Toivo Niiberg. Õpetaja positiivne enesekehtestamine lapsevanemaga Tutvu sisuga
-
5. Romet Vaino. Looduskeskkonna kasutamine õppeprotsessis
Tutvu sisuga
-
Peatüki tutvustus
+13 Tasuta
- Looduskeskkonna mõju meie füüsilisele ja vaimsele tervisele
- Laps ja loodus
- Looduskeskkonna mõju ajule
- Kuidas kool saab laste loodushuvi tekkimisele kaasa aidata?
- Mida loodus lapsele pakub?
- Tegevusi lastega looduses
- Eri vanuses lapsed ja loodus
- Ühendusest loodusega
- Hirmust looduses viibimise ees
- Kuidas toetab loodus ärevuse ja tähelepanuhäirete korral?
- Miks püsivus ja regulaarsus on olulised lapsele looduse tutvustamise puhul?
- Nutiseadme otstarve looduses
- Enesepeegeldus
-
Peatüki tutvustus
+13 Tasuta
- 6. Urme Raadik ja Sille Jõgeva. Omavahelised suhted Tutvu sisuga
-
7. Jaana Saar. Eneseareng (lapsest täiskasvanuks)
Tutvu sisuga
-
Peatüki tutvustus
+9 Tasuta
- Inimese arenguetapid elukaare lõikes
- Lapsest täiskasvanuks. Areng vanuses 0-6 aastat
- Lapsest täiskasvanuks. Areng vanuses 7-18 aastat
- Draama kolmnurk. Agressor
- Draama kolmnurk. Päästja
- Draama kolmnurk. Ohver
- Draama kolmnurk. Lapsevanem erinevates rollides
- Draama kolmnurk. Kuidas rollidest välja tulla?
- Enesepeegeldus
-
Peatüki tutvustus
+9 Tasuta
- 8. Kairi Kuusma. Eneseareng (reaktsioonimustrid) Tutvu sisuga
- 9. Jane Snaith. Traumateadlik kool Tutvu sisuga
-
Boonusloengud
- Tiina Saar-Veelmaa. Noorte enesejuhtimine +2
- Jaan Aru. Kuidas aidata lapsel õppida ja keskenduda?
- Andres Põhjala. Piiride seadmine töökohal
- Andres Karjus. ChatGPT õige kasutamine haridusasutustes
- Küllike Lillestik. Mis viib noored veipimiseni?
- Mari-Liis Tenno. Kuidas luua toetav õppekeskkond sisserännanud lastele?
- Rita Rätsepp. Kuidas ärevus vaimset tervist mõjutab ja kuidas ärevust maandada?
-
Haridustreff 2023 loengud. Nutikam eestvedaja
-
Peatüki tutustus
+9
- Aigar Vaigu ja Andres Juur. Kuidas inspireerida lapses sisemist loovust? Loovuse väärtus ja võimalused.
- Liisi Kirch. Kas rahatarkus teeb raha targaks?
- Reemo Voltri. Ametiühtsuse nutikusest
- Jaan Aru. Milline on nutikas kool?
- Koolijuhtide paneel
- Raimo Ülavere. Piisavalt hea on parem kui perfektne
- Aivar Haller ja Palbo Vernik. Mida võiks õpilastega suhetes ümber teha nii, et ise õpetajana nautida oma tööd?
- Grete Arro. Kuidas mõistlikumalt õppida?
- Kristina Kallas. Lõpusõnad
-
Peatüki tutustus
+9
Kursuse lektorid on:
Minni Aia-Utsal – Võru Kesklinna Kooli sotsiaalpedagoog
Reesi Kuslap – Viimsi Gümnaasiumi õpetaja ja “Õpetaja kui juht” juhendaja
Kristiine Kurema – Viimsi Gümnaasiumi õpetaja ja “Õpetaja kui juht” juhendaja
Aigar Vaigu – füüsik ja “Rakett69” saatejuht
Andres Juur – teaduse populariseerija
Toivo Niiberg – psühholoog ja õpetaja
Romet Vaino – matkajuht, vabakutseline kirjanik ja hobifotograaf
Urme Raadik – Imago suhteterapeut ja koolitaja
Sille Jõgeva – Imago suhteterapeut ja koolitaja
Jaana Saar – süsteem-struktuursete lahenduste terapeut
Kairi Kuusma – terapeut ja nõustaja
Jane Snaith – MTÜ Igale Lapsele Pere eestvedaja, nõustaja ja koolitaja
Tiina Saar-Veelmaa – tööõnne uurija, koolitaja ja konsultant
Jaan Aru – neuroteadlane
Andres Põhjala – terapeut ja nõustaja